- 2:00 p.m a 2:20 p.m  "CIERRE DEL PORTÓN"

- 2:20 p.m a 2:35 p.m "ABC"

- 2:38 p.m a 3:40 p.m "ASESORÍAS DE TAREAS" 

- 3:40 p.m a 4:00 p.m "RECREACIÓN - REFRIGERIO"

- 4:00 p.m a 5:00 p.m "NIVELACIONES"

- 5:00 p.m a 5:30 p.m "ASEO"

INGRESO

El ingreso a la Biblioteca es libre y gratuito para toda persona interesada en la consultas de las obras o en el uso de sus servicios de investigación.

No es permitido el acceso para la lectura de documentos ajenos a los de la Biblioteca.

HORARIO

- De lunes a viernes de 2:00 p.m a 5:00 p.m

COMPORTAMIENTO

- En la Biblioteca se debe guardar silencio, desconectar los teléfonos móviles o celulares, no consumir alimentos y evitar cualquier acto que pueda ser molesto para el resto de usuarios, o representante un deterioro o daño del local de la biblioteca y de los objetos contenidos en ella como muebles, libros, ordenadores, equipos, papelería.

- Es prohibido el acceso de bebidas o comida, por el riesgo de causar deterioro a los documentos.

- No se permite el acceso a la Biblioteca de animales.

Contribuir al derecho integral de la comunidad del CAGUAN, a través del ejercicio de los DERECHOS DEL NIÑO, de tal forma que adquieran capacidades y habilidades para:

• Hacer valer sus derechos.
• Mejorar su situación social.
• Identificar oportunidades para mejorar.
• Acceder a los servicios que ofrece el Estado.
• Emprender negocios.
• Administrar recursos. 

• Estimular la creatividad, la imaginación, la destreza, la autonomía y la curiosidad mediante la lúdica, el arte y la literatura.
• Fortalecer el desarrollo cognitivo, psicomotor, afectivo y social de los niños y las niñas, a través del juego, el uso del juguete y actividades educativas.
• Promover valores como el afecto, el respeto, la tolerancia, la responsabilidad, la honestidad, y la solidaridad, en la población que participa en el Programa.
• Estimular la buena comunicación, las relaciones familiares y sociales en las familias del Programa.
• Desarrollar periódicamente talleres dinámicos y formativos, con los miembros de la familia.
• Organizar eventos que refuercen los conocimientos adquiridos en la escuela, aplicando estrategias lúdica-educativas.
• Facilitar un espacio que permita el juego libre, el encuentro, la expresión, la recreación, el estudio, que apunten a habilidades, destrezas y talentos.
• Orientar talleres de formación producción para la generación de ingresos de las familias, y la orientación vocacional del niño. Estimular la mentalidad empresarial con la creación de una LUDOEMPRESA.
• Promover la investigación y la lectura a través de la organización de la biblioteca.

La iniciativa la toma la señora LOLITA QUIROGA DE CASTAÑO. 

Su iniciativa tenía un contenido ESPIRITUAL y RELIGIOSO, como fundamento para el desarrollo personal y social, equitativo y justo de la comunidad.

Quiso organizar un Centro Infantil donde los niños y niñas pudieran sentirse protegidos al igual que sus derechos, bajo unos principios cristianos.

La Ludoteca "Lolita" inicia actividades en 2005, apoyada por grupo de voluntarios Inés Castaño gestora del proceso, Sofía Díaz de Rojas, Yesid Penagos, Anaís Rojas, Toty Conde, Leo Cabrera, María Leidy Cano, Diana Arguello y Consuelo Monzón.

Comunidad Marianista Padre JAIR ROMERO.

Células de Construcción Social - Universidad Javeriana.

La LUDOTECA LOLITA en el año 2015, sera reconocida como un  Centro de Expresión libre donde los niños y la comunidad, debidamente orientados, diseñen e implementen estrategias y programas con enfoque lúdico-educativo, que apunten a promover el ejercicio de los derechos del niño, como elemento vital que materialice el desarrollo integral y pacifico de la comunidad del CAGUAN.

La Ludoteca LOLITA brinda un espacio lúdico-educativo a la población del CAGUAN, especialmente para los niños, niñas y adolescentes, para implementar el juego, y una serie de estrategias de tipo cognitivo, afectivo, educativo, cultural y social, con el fin de contribuir a un adecuado desarrollo integral, y a una mejor calidad de vida, en el marco del respeto por los Derechos fundamentales de los niños y sus familias.

• Respeto.
• Librepensamiento y actitud critica.
• Liderazgo.
• Solidaridad.
• Justicia y equidad.
• Transparencia.
• Creatividad e innovación.